تیم درمانی نوین در این بخش بر افزایش مهارت‌های هوشی کودکان، بهبود اختلالات توجه و تمرکز، پیشرفت مهارت‌های یادگیری و درسی کودک و پیشبرد مهارت‌های ارتباطی و رفتاری و کنترل هیجانی کودک تمرکز دارد. کاردرمانگران ذهنی با در نظر گرفتن ارتباط بین جسم و ذهن برنامه مشخصی را برای تقویت ارتباط بین این دو تعیین می‌کنند.

ضعف مهارت‌های حرکتی که مربوط به یکپارچگی حسی و حرکتی هستند از جمله اختلالات مهمی هستند که در این بخش به صورت تخصصی به آن می‌پردازند.

در این بخش از تکنیک‌های درمانی همچون رفتار درمانی، بازی درمانی ، حرکت درمانی ، اتاق تاریک و … استفاده می‌شود.

آموزش‌های متخصص کاردرمانگر ذهنی با توجه به میزان بهره‌هوشی و توانایی‌های کودک ارائه می‌شود.

هدف از کاردرمانی ذهنی کودکان شناسایی نقاط ضعف کودک در انجام کارهای ضروری و روزمره و بهبود توانایی‌های کودک در جهت زندگی بهتر و ارتباط قوی‌تر با جامعه است.

کاردرمانگر در این حوزه با ارتباط مداوم با والدین کودک، ارائه‌ی آموزش لازم و در صورت لزوم پیشنهاد ایجاد تغییراتی در محیط زندگی سعی در بهبود مهارت‌های فرد در ایجاد ارتباط موثر با آن‌ها و کسب حداکثر استقلال را دارد.

کاردرمانگر با تلفیق فعالیت‌های درمانی با فعالیت‌های روزمره فرد در تلاش است از بهترین متدهای درمانی برای این منظور استفاده کند.

کودکانی که دچار اختلالات ذهنی هستند باید بیاموزند تا چگونه از حواس خود استفاده کنند.

کاردرمانگر از وسایل و روش‌های مختلف تحریک‌پذیری حسی کودک را افزایش داده و از این طریق به بهبود مهارت‌های ذهنی-درکی وی کمک می‌کند.